Spellen met Specht
In onze praktijk vormen kinderen met spraak-taalproblemen een groot deel van onze patiëntenpopulatie. Uit onderzoek blijkt dat de helft van deze groep kinderen ook problemen ervaart met leren lezen en spellen. Het is daarom zinvol om een risico-analyse af te nemen bij deze kinderen. Hier is een taak voor de logopedist weggelegd.
Er zijn al veel basisscholen die de risico-analyse gebruiken om risico kinderen op te sporen, zodat ze deze kinderen extra aandacht kunnen geven. Halverwege groep 2 kan deze risico-analyse afgenomen worden.
De methode die wij gebruiken om ontluikende geletterdheid te trainen is: Spellen met Specht deel I, de voorschottraining. Gebaseerd op wetenschappelijke inzichten is het aantrekkelijk en kleurrijk materiaal om de training vorm te geven.
Uit de literatuur blijkt dat de letterkennis de beste voorspeller is voor het succesvol leren lezen in groep 3. Spellen met Specht deel I verbetert de letterkennis met behulp van foneem-isolatie en synthese. Twee spelvormen die de relatie tussen de klank en letter verstevigen waardoor de letterkennis kan toenemen. Daarnaast helpt het als de trainer de klank en letter altijd gelijktijdig aanbiedt.
Meer weten of de screening inkopen? Neem gerust contact op met Logopedie Westrand en vraag naar Marieke van de Poppe- Bult of Margreet van der Kleij
|