¡Gracias por compartir la Semana AMI! 😍

Comienza la recta final del año. En días pasados, en México honramos a nuestras personas difuntas y comimos sabroso pan de muerto. Pero la última semana de octubre, en todo el mundo, celebramos el décimo aniversario de la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). En esta Cátedra lo hicimos de una manera muy especial: ¡con un club de escucha! Más adelante contaré algunos detalles, pero fue un espacio bonito para coincidir y compartir en torno a temas que nos apasionan.

Además, un anuncio: tenemos nuevas incorporaciones al equipo de divulgación y difusión: Nahomy Dafne Cante Jiménez (ella) y Teresa Tonantzitla Medina Palomino (elle/ella), quienes realizarán su servicio social. ¡Bienvenides! Puedes leer más sobre sus perfiles en nuestro sitio web.

Ya por último, te cuento que estamos cocinando cambios. Queremos consolidar esta comunidad y, además, llegar a nuevas audiencias. Por ello realizaremos algunos ajustes y, sobre todo, incursionaremos en WhatsApp, TikTok e Instagram. También estamos cocinando un segundo boletín, enfocado en personas que tienen a su cargo procesos educativos. Todo saldrá del horno dentro de pocas semanas. ¡Qué emoción!

¿Tú pusiste ofrenda? ¿Cómo celebraste la décima Semana Mundial AMI? ¿Qué te parecen nuestros planes? Cuéntanos respondiendo a este correo. Tu voz nos importa.

Sea pues. ¡Nos leemos en la próxima!

Adrián Carrera Ahumada
Coordinador de divulgación y difusión
Cátedra UNESCO AMIDI UDG

El tiempo estimado de lectura del boletín es de 5 minutos.

Video

Esta #SemanaMundialAMI recordamos algunas ideas de nuestra comunidad, estrenamos imagen y tenemos un anuncio al final. 😉✨

Episodio de podcast

En colaboración con la revista Comunicación y Sociedad, realizamos un episodio espacial para su Podcast de la Comunicación, consistente en un diálogo entre Guillermo Orozco Gómez y Tomás Durán Becerra en torno a la relevancia y estado actual de la AMI en la región.

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Entrada de blog

¿Casinos en videojuegos? Justo es la comparación que se hace cuando se habla de loot boxes, un novedoso objeto digital que Miguel Ángel Castañeda —integrante de nuestro equipo— explica en esta entrada.

Leer entrada

Club de escucha virtual

El jueves pasado nos encontramos con algunas personas integrantes de esta #ComunidadAMIDI. Escuchamos «Viralidad» episodio del podcast Solaris. Ensayos sonoros. Después, en una conversación intergeneracional abordamos, entre otros temas, la reproducción de lo hegemónico, la necesidad de la escucha y la pertenencia, y el rol de los algoritmos. Además, comentamos otros productos culturales —al menos, una telenovela y un par de documentales—. ¡Gracias por hacer parte de esta sesión!

¿Te acuerdas del texto de Irving Huerta que publicamos a finales de septiembre? Pues ha sido retomado por varios medios y, ahora, Pie de Página lo invitó a conversar sobre el tema en un Twitter Space (sala de audio para conversar vía Twitter). Será mañana en la cuenta @PdPagina.

INFANCIA Y PANTALLAS

Coordinado por Lucrezia Crescenzi-Lanna y Mariona Grané, y publicado por la editorial Octaedro, el libro Infancia y pantallas. Evidencias actuales y métodos de análisis «pretende contribuir a la investigación en el campo de la interacción de los menores con las pantallas interactivas durante la primera infancia».
El pdf se puede consultar por acá.

GUÍA DE VERIFICACIÓN

La Guía de verificación de noticias en medios digitales está a cargo de Carolina Montiel Navarro y es producto del taller Ante las fake news, verificación ciudadana, impartido en el Centro de Cultura Digital. En 15 páginas, ofrece recursos útiles. Disponible por aquí.

CURSO AMI
EN LÍNEA

¡Curso en línea de alfabetización en medios e información de YouVerify! Comienza el 15 de noviembre, dura 4 semanas y requiere 10 horas semanales. Está apoyado por la Comisión Europea y el Ministerio francés de Cultura. Registro en este enlace.

ELECCIONES Y DERECHOS DE LAS AUDIENCIAS

¿Los contenidos proselitistas de los partidos políticos mexicanos que se transmiten en los medios de comunicación electrónicos respetan los derechos de las audiencias? Esta pregunta se plantea la investigación titulada Los derechos de las audiencias en el proceso electoral 2020 – 2021. Un análisis de las campañas federales de los partidos políticos en radio y televisión. La obra fue coordinada por Laura Martínez Águila, María de las Mercedes Olivares Tresgallo e Hilda Saray Gómez González. Puede consultarse en este enlace.

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